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⒈从“余幼时既嗜学”到“盖余之勤且艰若此”：作者自述求学时勤且艰，强调勤奋能使人克服艰难重庆贴膜哪家有无尘车间困苦，学有所得；

⒉洁净室分几个等级从“今诸生学于太学”到“岂他人之过哉”：用过去求学条件艰无尘车间智能降尘喷雾系统难和现在条件洁净工程如何开展业务优越作对比，体现出在现在的条件下学习，如果“业有不精，德有不成”，是因为其心有不专，以此告诫无尘车间机台最新改善方案马生：太学条件优越，是否学有所成关键在自己；

⒊从“东阳马生君则”到“余故道为学之难以告之”：点明写作背景，写作意图，赞扬并鼓励马生好好学习，勤奋刻苦。