教学设计的理十万级净化车间施工方案论基础包括哪些内容

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2、传播理论。运用传播理论分析教学活动，可以比较直观地看到教学信息传洁净室技术培训试题播过兰州无尘车间高效过滤器程的复杂性。

3、学习理论。教学设计就是通过选择适当的技术、工具、方法来帮助学习者获得知识和能力的挂牌变化，教学设计者所关心的是如何发展学习者未来的能力与与倾向。

4、教学理论。 教学理论是教学设计者最直接的理论来源。